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| 课堂教学之我见 | |
| 引用本文： | 许会涛.课堂教学之我见[J].职业教育研究,2003(9). |
| 作者姓名： | 许会涛 |
| 作者单位： | 河南省郑州煤炭高级技校 |
| 摘 要： | 课堂教学不是简单地把课本内容搬上讲台,而是经过教师反复加工整理传授给学生。作为一名合格的教师,不仅要具备丰富的基础知识和专业知识,还要具备较高的教学艺术。在教学过程中,针对学生的年龄特征、心理因素以及文化程度的不同,巧妙地设计课堂提问,采用灵活多样的教学方法传授知识,寓德育教学于智育教学之中,培养出既具有实际操作技能又具有较高市场适应能力的劳动者。现从课堂提问、引入新课、授课三个方面谈谈看法。课堂提问课堂提问,是每位教师实施课堂教学常用的教学方法之一。“问题”是引起学习活动最好的刺激信息。教师富于启发作… |
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