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对学生在化学实验中差异性表现的研究
作者姓名:郑新
作者单位:江苏省扬州市广陵区新坝中学
摘    要:化学是一门以实验为基础的自然科学,加强实验教学已经成为广大教师的共识,学生学习化学方法的掌握以及综合能力的提高,都要求化学教学必须重视实验,然而,学生在实验教学中的表现存在着巨大的差异,这种差异又影响到整个化学教学质量的提高,如果我们老师不重视学生在化学实验中的差异,一味地采取一刀切的方式进行教学,势必使部分学生的实验能力得不到更好的培养,要么使某些学生掌握不了实验,实验的能力没有得到培养,要么使某些优等生的潜力没有得到挖掘,

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