合理使用简笔画,提高英语课堂效率 |
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引用本文: | 倪利利.合理使用简笔画,提高英语课堂效率[J].中学生英语,2015(8):112. |
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作者姓名: | 倪利利 |
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作者单位: | 陕西咸阳彩虹小学 |
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摘 要: | 现在许多多媒体手段已被运用到教学中来激发和培养学生学习英语的兴趣,但由于现代化的手段有时受到没网络、花时间、下载的图片与所需不是特别相符等条件的制约,不能行之有效地运用,我们就可以采用简笔画这种简单、快速、有效的方法来替代。合理使用简笔画进行英语教学,不但能够迅速、经济地给学生创造生动、有趣的学习情境,激发听说外语的积极性,而且增强他们的直观、形象思维能力,使之课堂变得活跃且有实效。
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关 键 词: | 简笔画 直观形象 经济 激发兴趣 高效 |
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