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初探初中英语词汇的有效教学策略
引用本文:刘波.初探初中英语词汇的有效教学策略[J].中学生英语,2015(8):70.
作者姓名:刘波
作者单位:安徽省巢湖市庙岗乡中心学校
摘    要:作为英语语言的基本要素——词汇能否真正做到有效学习?笔者将结合自身初中英语的相关教学实践,拟从"遵循词汇结构规律,科学记忆英语词汇;巧用词汇游戏教学,快速牢固记忆词汇;创设词汇情境练习,学以致用扎实记忆"等角度进行探析。

关 键 词:初中英语  词汇教学  有效教学
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