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| 提高语文课堂教学效率的策略 | |
| 引用本文： | 代凤华.提高语文课堂教学效率的策略[J].语文教学与研究,2015(8):87. |
| 作者姓名： | 代凤华 |
| 作者单位： | 吉林省大安市乐胜乡第一中心校 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师完成其"传道"、"授业"、"解惑"任务的主要场所,是学生完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚审美情操的主要阵地。素质教育的主渠道在课堂教学,提高课堂40分钟效率,已成为大家的共识和愿望。课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内既达成教学目标,又能让学生多学,这是广大语文教师一直关注的重要问题。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,它体现在教学的很多方面,比如,教学方法 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学效果 审美情操 实践探究 研究教学方法 参与能力 思维能力 兴趣点 主要学习方式 训练项目 |
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