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分类号
杂志ISSN号
滚翻教学小策略
作者姓名:
郭夕国
作者单位:
江苏省白蒲高级中学
摘 要:
“滚翻运动”对提高学生前庭分析器有特殊作用,对增进内脏器官功能、增强背部和腿部肌肉的力量、发展学生灵敏、协调、平衡的能力都有显著作用。学习与练习中常常发现学生滚翻时分腿、低头不充分、团身不紧等现象,针对这些情况笔者采用了多种练习和学习方法:口诀法、合作法、展示法、评价法、情境教学法等,有效地帮助学生掌握了动作要领。
关 键 词:
情境教学法
学习方法
内脏器官
动作要领
学生
口诀法
合作法
展示法
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