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“读”数学的好处
引用本文:袁炎长.“读”数学的好处[J].湖南教育,2004(19):21-21.
作者姓名:袁炎长
作者单位:新化县娘家管区建新完小
摘    要:古人云:“读书百遍,其义自见。”说明了多读书的好处。不过,在这里,“读”得多的是语文、英语,却很少“读”数学,这是因为大多数人认为数学没有可读性。其实,“读”数学有许多好处。

关 键 词:审题  口算速度  口头表达能力  小学  数学教学  数学阅读
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