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| 让学案架起高效课堂的桥梁 | |
| 作者姓名： | 康瑞样 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县第四中学 |
| 基金项目： | [甘肃省教育科学“十二五”2012年度规划立项课题《运用导学案构建基础薄弱学校商效课堂的研究》系列成果之一（编号：[2012]GSG084）] |
| 摘 要： | 新课改为教师指出了一条改进教育教学的明路，那就是构建高效课堂。高效课堂从成本观念上看，真正高效率的教学就是师生用最短的时间获得最大的效率。从全面发展的观念上看，其高效性就是教学三维目标落到实处，教学过程民主，科学，互动，教学主题知识和能力得到全面提高。 |
| 关 键 词： | 导学案 高效 教学 |
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