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| 五步教学法在高中作文教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 管燕华 |
| 作者单位： | 江苏海安高级中学 |
| 摘 要： | 高中作文教学中,教师要抓住重点环节进行创新与改革,提升教学成效, “五步教学法”在提升作文教学成效方面作用明显,教师要抓住以下几个要点：课外阅读“多看”,提升自身文学素养；阅读分析“多想”,感悟教材写作技巧；写前指导“多问”,降低文章构思难度；谋篇布局“多研”,发挥小组合作效果；作文评改“多思”,汇聚各方合理建议. |
| 关 键 词： | 高中作文 五步教学法 分析 |
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