润物无声话美育 |
| |
引用本文: | 雷春兵.润物无声话美育[J].文学教育(上),2013(22):60-61. |
| |
作者姓名: | 雷春兵 |
| |
作者单位: | 湖北房县一中 |
| |
摘 要: | 美育是素质教育的重要内容之一,但在日常教学中常被淡化甚至忽略,以至于让本应该丰富多彩的语文课堂变得枯燥乏味,使文质兼美的课文变得味同嚼蜡,所以审美教育应该贯穿于语文教学的始终.落实审美教育应以课堂为主阵地,以经典课文为载体,披文入情,重点领会文学作品的含蓄美和表现形式,培养学生丰富的想象力,使学生逐步养成健康高尚的审美情趣,培养学生爱国主义情操.真正的将素质教育落实到语文教学中去.
|
关 键 词: | 语文教学 美育渗透 含蓄美 形象思维 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|