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略谈高职院校公开课的误区
引用本文:刘国庆.略谈高职院校公开课的误区[J].文学教育(上),2013(21):145-145.
作者姓名:刘国庆
作者单位:湖北黄冈职业技术学院公共课部
摘    要:高职院校公开课的开展要避免某些误区,应根据不同的教学目的、教学内容、学生情况,采用不同方式方法,才会实现预期的教学目标。

关 键 词:高职院校  公开课  误区
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