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元芳,你怎么看——班级管理中学生参与意识的培养
作者姓名:赵昕
作者单位:上海市古美高级中学
摘    要:有时候,一件悬而未决事情本身的真相已不那么重要,而由此引起的思考、共鸣与反思却彰显出它意想不到的教育效果。下午的最后一节课,我走进教室,发了一张试卷让大家做,这时,看到生病没来学校的小黄同学的桌上有一个空的饼干袋,班主任的敏感神经马上支配我的眼、手、嘴同时

关 键 词:参与意识  换位思考  思想理论教育  班级管理  同学  高中生  承认  中学生  垃圾  曲奇饼干
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