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合理应用课堂导入模式,提升语文教学实效
作者姓名:钱卫
作者单位:淮安体育运动学校
摘    要:在初中语文教学中,合理地进行课堂导入能够充分激发学生学习的兴趣,提高学习的积极性,进而提升学习效率。本文笔者将就如何合理地进行课堂导入进行简要阐述。

关 键 词:初中语文  课堂导入  教学实效
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