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初中语文课堂教学中学生质疑精神的培养研究
作者姓名:
董亿斌
作者单位:
宁波市鄞州区邱隘实验中学
摘 要:
质疑可以让学生积极进行思考与探索,并提高学生自身解决问题的能力。在初中语文的学习中带着疑问学习能够提高学生学习的积极性,所以通过在初中语文课堂教学中给学生营造思考的环境,培养学生的质疑精神,才能够提高初中语文教学的质量。
关 键 词:
初中语文
课堂教学
质疑精神
培养
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