关于当前课程设计中几种关系的思考

本认为，在现代教学中，育人是课程设计之本，课程设计应把培养和发展学生的主体性品质作为核心，以促进学生个性全面、充分、自由地发展为已任，帮助他们建构独立的主体人格，从而使学生真正成为学习活动的主体、个人生活的主体和社会生活的主体。为此，现代教学的课程设计必须面向学生，面向社会，面向生活，正确处理好个人与社会、直接经验与间接经验、科学世界与生活世界以及现时生活与未来生活之间的辩证统一关系。