化泛为实 以人为本——对学校德育工作的几点思考 |
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引用本文: | 黄仕阳.化泛为实 以人为本——对学校德育工作的几点思考[J].福建基础教育研究,2013(1):23-24. |
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作者姓名: | 黄仕阳 |
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作者单位: | 南安诗山中学 |
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摘 要: | 德育是素质教育的核心。《宪法》规定:“国家培养青少年德’智体全面发展。”建设有中国特色社会主义要求我们培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。这说明了德育的重要性。一名学生,通过学校教育,养成遵纪守法、道德高尚、乐观进取的良好修养,加上有较高的文化科学知识,健康的身心,这就达到了素质教育的要求,就实现了全面发展的育人目标。
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关 键 词: | 学校德育工作 以人为本 中国特色社会主义 素质教育 《宪法》 学校教育 科学知识 育人目标 |
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