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| 信息技术与小学数学课程整合的探索 | |
| 作者姓名： | 杨靖 |
| 作者单位： | 湖北省丹江口市徐家沟小学,441900 |
| 摘 要： | 1整合生活经验激发学生学习兴趣利用网络信息资源丰富、时效性强的特点,将信息技术与小学数学学科教学内容有机整合,充分利用各种信息资源,引入时代"活水",与小学数学学科教学内容相结合,使学生的学习内容更加丰富多彩,更具有时代气息、更贴近生活;同时也可使教师拓展知识视野,改变传统的学科教学内容,使教材"活"起来,让数学学习更贴近生活。例如,在《行程问题》教学时,借 |
| 关 键 词： | 信息技术 教学内容 学生学习 几何画板 数学知识 数学学科 课程整合 三角形面积 信息资源 计算公式 |
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