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用教学案例优化课堂教学
作者姓名:张建南
作者单位:珠海城市职业技术学院人文教育系,广东珠海519090
摘    要:学校教育教学的主要途径是课堂教学,而提高课堂教学的有效性,是人们在教育教学中不可缺少的研究课题。本文试图从教学案例的内涵和作用,阐述教学案例在课堂教学中的应用,以及为什么要用教学案例来优化课堂教学,如何用教学案例来优化课堂教学。以此来说明教学案例在教学活动中能优化课堂教学,提高教学效果。

关 键 词:教学案例 课堂教学 优化
收稿时间:2005-06-20
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