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| 我怎样教《叙述结合猫写》 | |
| 引用本文： | 许弟明.我怎样教《叙述结合猫写》[J].中学语文(读写新空间),1998(4). |
| 作者姓名： | 许弟明 |
| 摘 要： | 首先说构思。我经过深入思考,针对学生实际确定了如下教学重难点:初一学生写作记叙文。一般都能在叙述中结合一些描写,但其中很多学生只是无意识的盲目的“结合”,而缺乏明确清醒的“把握”。因此,变写作心理流程的随意性为自主性,较好的把握两者的结合,应是本课的一个教学重点;此外,在什么地方怎样描写,初一学生也没有什么明确的把握,这应是本课 |
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