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| 对倾斜的高考分数线的再思考 | |
| 作者姓名： | 张尚武 周红安 封晓红 |
| 作者单位： | 华中师范大学教科院(张尚武，周红安)，华中师范大学教科院(封晓红) |
| 摘 要： | 曾几何时，人们把考场比作赛场，这的确有其道理，因为考生们的起跑线是相同的。然而随着时间的推移，人们惊奇地发现了一个重大问题：那就是比赛终点却是因人因地区而异，其结果有可能是跑得快的被淘汰，跑得慢的反而拿奖牌。时至如今，这种现象呈现出有增无减的势头。以至每年的高考分数线公布以后，在社会各界、家长及考生中每每会引发一场轩然大波，言词都很激烈，高考毕竟心系千万家，有着不寻常的意义。一要深入说明问题，我们只能从回顾历史的角度入手。自建国以后，高考实行的是分省统一录取制度（１９５２年，１９５３年实行全国统… |
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