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| 浅谈教学“连加” | |
| 引用本文： | 马芳.浅谈教学“连加”[J].中国教育研究与创新,2005,2(7):107-108. |
| 作者姓名： | 马芳 |
| 摘 要： | “连加”是教材中的一个重点、难点．可为高年级的多位数的连加学习做好辅垫，在教学过程中如何帮助学生学习“连加”，笔者从以下几点谈谈自己的体会： |
| 关 键 词： | 教学过程 学生学习 高年级 教材 位数 |
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