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高校图书馆实施阅读疗法探微
引用本文:赵子夫.高校图书馆实施阅读疗法探微[J].图书馆界,2007(2):25-27.
作者姓名:赵子夫
作者单位:沈阳师范大学物理科学与技术学院,辽宁,沈阳,110034
摘    要:阅读疗法作为一门交叉学科对读者心理及各个方面起着一定的影响,图书馆应根据其特点发挥阅读疗法的功效,为读者创造一个良好的空间。

关 键 词:高校图书馆  阅读疗法  读者
文章编号:1005-6041(2007)02-0025-03
修稿时间:2006-08-01
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