加速建设“研究型教师”队伍 |
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引用本文: | 黄文龙.加速建设“研究型教师”队伍[J].现代教育科学,2006(2). |
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作者姓名: | 黄文龙 |
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作者单位: | 福建省南安市福玲中学 福建南安362300 |
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摘 要: | 眼下“研究型教师”连正式的“名分”都没有,研究者少而处境又相对艰难,推广难度相当大;但推广它对教育是有利的,推广它对鼓舞教师的士气,对促进素质教育的深入开展,对教育质量的加速提高都将带来良好的影响。加速建设“研究型教师”队伍是教育发展的迫切需要,也是教师专业发展的需要。
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关 键 词: | 研究型教师 队伍建设 发展需要 |
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