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日本小学班级崩溃现象及原因分析
引用本文:李辉,李进江.日本小学班级崩溃现象及原因分析[J].外国中小学教育,2002(2):23-25.
作者姓名:李辉  李进江
作者单位:1. 东北师范大学教育科学学院
2. 河南省南阳师范学院
摘    要:“班级崩溃”是近些年日本教育中出现的比较突出的学校病理现象之一。从一般意义上讲,它指在日本小学、初中、高中出现的由于学生捣乱等原因所造成的课堂无法维持,教师难以或无法进行正常的教学活动的现象。对“班级崩溃”日本文部省也没有给出一个明确的界定,学者们的意见不一。如

关 键 词:日本  小学  班级崩溃现象  原因分析
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