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| 新课程需要促进学习的评价与考试 | |
| 引用本文： | 景民 ,齐志勇.新课程需要促进学习的评价与考试[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(Z4). |
| 作者姓名： | 景民 齐志勇 |
| 摘 要： | 如何评价课改实验的教育教学质量,随着基础教育课程改革实验的不断深化,成为当前面临的重要问题。尽管人们努力淡化考试的压力,努力改变考试的方法、考试成绩的表现方式,考试仍然具有导向的作用。为此,笔者就现今新课程改革实验中人们关注的考试评价问题谈几点思考。一、考试的目的是为了改进教与学为达到这一目的,必须做到:1.确保课程标准、教材及考试与成功的教学的一致性和一贯性。2.应建立国家或区域性的评价监控体系,并制定明确的学习标准。3.加强教学考试中的交流,并运用考试和考试结果,营造一种教与学的对话。4.加强考试中对实际活动… |
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