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运用多媒体优化语文课堂教学
引用本文:侯敬瑞.运用多媒体优化语文课堂教学[J].小学时代,2009(1).
作者姓名:侯敬瑞
作者单位:山东省枣庄市台儿庄区张山子镇大单庄小学;
摘    要:一、新知导入,营造教学氛围教师只有为学生创设一个良好的学习情境,才能更好地把学生带进宽松、愉悦的学习环境中,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围,以此拨动学生的心弦,荡起思维的火花,使学生以最佳的状态投入学习。如《鸟的天堂》一课,引入

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