实作评量介评 |
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引用本文: | 孙文浩.实作评量介评[J].教学与管理,2004(27). |
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作者姓名: | 孙文浩 |
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作者单位: | 陕西第二炮兵工程学院 |
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摘 要: | 学 生的 学业 表 现,基本 有两 种 形式 ,一 种是 通 过 纸笔 等 表达 ,另 一种 是 通过 动作 、作 品、表演 、实 验 等 形式 表 现 。20世纪90年代 以来 ,美 国等 一 些国 家注 意 到纸 笔评 量 的缺 陷 , 研 究 和 提 出 了 多 种 新 的 考 评 方 式 , 其 中 尤 以 实 作 评 量(perform ance assessm ent)为 典型 。本 文就 其作 一 概述 和评 价 。 一、实 作 评量 概述 1. 涵义 实作 评 量 是 指 在 生 活 和 学 习 的 情 境 里 , 通 过 对 学 生 完 成 实 际 操 作 作业 表 现 的 观 察 ,依 靠 教 师 的 专 业 判 断 ,对 …
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