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解析体育教学中的有效沟通障碍
作者姓名:肖泽民
作者单位:河南职业技术学院;
摘    要:一、沟通过程的编码阶段在编码阶段,影响有效沟通的因素主要有语言性和非语言性沟通手段的选择,作为发讯者——体育教师的表达能力、双方的社会环境与知识经验的局限以及发讯者对接受者——学生的知觉、价值观的了解程度等。

关 键 词:体育教师  表达能力  信息传递  学生  体育教学  非语言性  知识经验  价值观  有效沟通  沟通障碍  
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