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| 拥有特权的“鱼儿” | |
| 引用本文： | 胡恒强.拥有特权的“鱼儿”[J].中国学校体育,2012(4):57. |
| 作者姓名： | 胡恒强 |
| 作者单位： | 江苏省南京市四方小学 |
| 摘 要： | <正>在教学中,体育教师为了实现既定的教学目标,往往把中心集中在课堂活动的设计上,考虑到的是班级里绝大部分学生的发展,这确实没有什么问题,但一节一年级的奔跑游戏课却给了笔者这样一个启示。 |
| 关 键 词： | 面向全体学生 体育教师 教学方法 特权 课堂活动 教学目标 游戏规则 游戏课 渔翁 奔跑能力 |
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