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让五彩插图扮靓课堂——浅谈插图在低年级语文教学中的运用
引用本文:徐云英.让五彩插图扮靓课堂——浅谈插图在低年级语文教学中的运用[J].小学语文教学,2012(2):55.
作者姓名:徐云英
作者单位:江苏兴化市张郭中心校
摘    要:低年级语文教科书大都配有生动形象的插图。这些插图浓缩了文章的精华,是一种非常重要的课程资源。充分利用课文插图,不仅能增强学生阅读的兴趣,而且有助于学生理解课文词语和句子的意思,有

关 键 词:语文教学  课文插图  引导学生  丹顶鹤  课堂  形象直观  运用  低年级  阅读兴趣  想象
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