班主任应多与学生个别谈话 |
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引用本文: | 王新村.班主任应多与学生个别谈话[J].教育艺术,2004(9):48-49. |
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作者姓名: | 王新村 |
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作者单位: | 山东滨州市北镇中学 |
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摘 要: | 符合人格差异理论的要求。人格差异又称个性差异。教育心理学认为,个性差异是指人格特征在个体之间所形成的不同品质。处在同一年龄段的青少年,他们的生理、心理及思维特性有着许多共同之处,但由于家庭环境、生活际遇、兴趣爱好等方面的不同,其在上述诸方面的差异也是非常明显的。教师若忽视学生在心理特点、人格特征、个体能力等诸方面的差异性,教育效果肯定会大打折扣。
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关 键 词: | 班主任 个性差异 个别谈话 师生关系 自我意识 中小学 |
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