中学体育新授课教学设计 |
| |
引用本文: | 多吉欧珠,次多.中学体育新授课教学设计[J].西藏体育,2005(4):23-23. |
| |
作者姓名: | 多吉欧珠 次多 |
| |
作者单位: | 日喀则市一中,日喀则市一中 |
| |
摘 要: | 一、设计的指导思想 (一)理论依据 在中学体育教学中,学生掌握某一项目的技能 和技巧,先是教师用示范表演,然后是一边讲解一边 示范来让学生观察模仿动作要领。模仿训练之后,转 入尝试训练阶段。学生尝试时教师进行辅导,纠正错 误动作。学生经过一段时间练习基本达到掌握动作 要领的定势和实现。 (二)目标 鼓励和推动中学生积极参加体育锻炼,以增强 体质,提高运动水平,培养学生良好的思想道德品质 和不怕吃苦、不断进取的精神。
|
关 键 词: | 教学设计 中学 体育教学 课程改革 分组练习 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|