| 英国现代博士生教育：起源、变迁与趋势 |
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| 引用本文： | 杨力苈.英国现代博士生教育：起源、变迁与趋势[J].学位与研究生教育,2021(10):77-84. |
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| 作者姓名： | 杨力苈 |
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| 作者单位： | 杨力苈，牛津大学教育系全球高等教育研究中心博士后研究员，牛津 OX2 6PY。 |
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| 摘 要： | 通过追溯英国现代博士生教育的起源与发展，以英国大学引入哲学博士学位作为开端，回顾英国现代博士生教育发源的历史背景和发展进程，并透过影响英国现代博士生教育改革的五份重要报告分析其制度化建设历程。总结出其发展的四个主要特征和趋势：把回应社会需求作为博士生教育的出发点；强调博士生培养的完成率；关注博士生培养中的技能训练环节；不断强化博士生教育的制度化建设。
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| 关 键 词： | 博士生教育 英国 制度化发展 |
Modern Doctoral Education in UK: Origin, Development and Trends |
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| YANG Lili.Modern Doctoral Education in UK: Origin, Development and Trends[J].Academic Degrees & Graduate Education,2021(10):77-84. |
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| Authors: | YANG Lili |
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| Keywords: | |
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