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| 平面设计教学中用问题引导探究的策略 | |
| 引用本文： | 卢迅凡.平面设计教学中用问题引导探究的策略[J].广东教育学院学报,2015(6). |
| 作者姓名： | 卢迅凡 |
| 作者单位： | 广州市海珠商务职业学校 广东广州 510260 |
| 基金项目： | 广州市《版式设计》精品课程建设的研究成果。 |
| 摘 要： | 利用问题引导学生进行探究学习能使教学的目标更加明确，学生围绕着某个主题由浅入深地进行思考、归纳、总结，充分发挥学生的主观能动性。在平面设计教学中精心设计问题、运用多种形式、切实解决问题是用问题引导学生进行探究学习的有效策略。 |
| 关 键 词： | 问题引导 探究学习 平面设计 |