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| 搭建班级文化建设平台铸造中职学生人格魅力--浅谈中职学校班级文化建设“1＋N”方式的实践和应用 | |
| 引用本文： | 张卫涛.搭建班级文化建设平台铸造中职学生人格魅力--浅谈中职学校班级文化建设“1＋N”方式的实践和应用[J].广东教育学院学报,2015(6). |
| 作者姓名： | 张卫涛 |
| 作者单位： | 广东省中山市坦洲理工学校语文中学 广东中山 528467 |
| 摘 要： | 本文在深入学习中职学校班级文化建设的基础上，结合本校校园文化建设，对中职学校班级文化建设“1＋N”方式的做法和意义进行了相关阐释，并从形而下的探索方面，对自己在中职学校班级文化建设的做法方面予以梳理，以期对中职学校班级文化建设发挥切实可行的积极作用。 |
| 关 键 词： | 班级文化 建设平台 “1+N”方式 中职学校 |