| "目的性学习"与"知识建构社群"--加拿大多伦多大学"CSILE/Knowledge Building"项目述评 |
| |
| 引用本文： | 宋述强,曾小牧."目的性学习"与"知识建构社群"--加拿大多伦多大学"CSILE/Knowledge Building"项目述评[J].中国电化教育,2005(7). |
| |
| 作者姓名： | 宋述强 曾小牧 |
| |
| 作者单位： | 1. 清华大学,电教中心,现代教育技术研究所,北京,100084
2. 清华大学,图书馆,北京,100084 |
| |
| 摘 要： | 本文从研究背景、核心理念、软件产品和教学效果四个方面对“CSILE/KnowledgeBuilding”项目进行了剖析,希望能为国内网络学习环境的研究与开发提供有意义的借鉴和参考。
|
| 关 键 词： | 目的性学习 知识建构 计算机支持的目的性学习环境 知识论坛 |
Summary of CSILE/Knowledge Building Project in Canada |
| |
| Song Shuqiang,Zeng Xiaomu.Summary of CSILE/Knowledge Building Project in Canada[J].China Educational Technology,2005(7). |
| |
| Authors: | Song Shuqiang Zeng Xiaomu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
