中学体育弱势群体的现状调查及转化措施 |
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引用本文: | 李建平.中学体育弱势群体的现状调查及转化措施[J].新校园(当代教育研究),2010(2). |
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作者姓名: | 李建平 |
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作者单位: | 丹阳市高级中学,江苏,镇江,212300 |
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摘 要: | 一、问题的提出
体育与健康新课程标准的基本理念之一,就是要突出"健康第一"的指导思想,面向全体学生,关注学生的个体差异和不同需求.在中学体育与健康课教学中,有一部分学生的身体素质、心理素质低于一般水平,基本上无体育特长,对体育活动缺乏兴趣,体育锻炼活动显得单调和乏味.教师把这些学生称为弱势学生群体.
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