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| 反思语文课堂的“超链接” | |
| 作者姓名： | 朱华东 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市实验小学 |
| 摘 要： | 经常上网的老师会有这样的体会:网络世界犹如无边的大海。徜徉在网络世界,点击着那一个个“超链接”按钮,有时会有“乱花渐欲迷人眼”的无所适从;有时,又会给人带来“柳暗花明又一村”的无限惊喜。细心观察如今的语文课堂,我们不难发现课堂中也有一个个“超链接”——文本拓展。现在文本拓展似乎成了一种教学时髦,似乎不拓展,课就不丰富,不大气。于是在有限的四十分钟内,资源连接四通八达,洋洋洒洒,学生们眼界大开,欢天喜地。【镜头一】一位教师上《石头书》这篇课文时,整堂课基本丢开教材,只是让学生初读课文,整体感知课文内容,而后让学生… |
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