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论集权与分权交互运作的农村教育投资机制及其政策调适
引用本文:曲绍卫,陈东生.论集权与分权交互运作的农村教育投资机制及其政策调适[J].教育理论与实践,2005,25(1).
作者姓名:曲绍卫  陈东生
作者单位:北京科技大学高等教育研究所,北京,100008;北京科技大学高等教育研究所,北京,100008
摘    要:国际教育体制改革的发展总趋势是在集权体制下增加适当的分权成分,在分权体制下增加一定的集权要素。从我国农村义务教育的实际发展态势看,国家对教育投资和管理的权限不应是“平行下位移动”,理应是以地方分权为主体和国家集权调控交互运作的有效机制,应当是“以县为主”的农村义务教育投资制衡模式,农村税费改革后在义务教育投入与发展过程中,需要正确处理农村“普九”教育的十大关系。

关 键 词:教育投资  体制改革  集权与分权结合  县级模式

Principle of Rural Basic Educational Investment of the Centralization and Decentralization under the State Power and Adjustment of Policy
QU Shao-wei,CHEN Dong-sheng.Principle of Rural Basic Educational Investment of the Centralization and Decentralization under the State Power and Adjustment of Policy[J].Theory and Practice of Education,2005,25(1).
Authors:QU Shao-wei  CHEN Dong-sheng
Abstract:
Keywords:educational investment  system reform  integration of centralization and decentralization  county governing mode  
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