如何让小学生算得“又对又快”——浅谈提高小学生计算能力的几种有效方法

随着课程改革的深入实施,课堂教学的三维目标、学生解决数学问题的意识确实得到了加强,学生变得善于思考、善于想象,但我们也发现学生的计算能力有一定程度的下降。究其原因,主要是学生低年级计算不过关。这类现象值得我们深思。那么,提高学生的计算能力有哪些有效方法呢?我认为可从以下四个方面入手。