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| 孩子的回答偏离教学目标怎么办 | |
| 引用本文： | 吴洁.孩子的回答偏离教学目标怎么办[J].科教文汇,2012(2):78-78,97. |
| 作者姓名： | 吴洁 |
| 作者单位： | 吴江市松陵镇第二中心小学幼儿园,江苏吴江,215200 |
| 摘 要： | 在现实教学中,我们经常会碰到孩子的回答偏离了教师设计的教学目标的情况,出现这种现象的原因主要有两个方面：教案本身的缺陷和教师自身的问题。从以下三个方面着手可解决：（1）强化学情分析,把握活动起点;（2）基于学情分析,准确制定目标;（3）精细分解目标,提高目标达成。 |
| 关 键 词： | 教学目标 偏离定位 原因分析 解决对策 |
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