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杂志ISSN号
教师应提升教学反思理念
作者姓名:
马彩全
作者单位:
通渭县马营镇长川小学
摘 要:
面对日渐深入的教育改革形式,教师如何提高自己的可持续发展能力?面对巨大的来自社会的压力,我们如何按照教育、教学规律、方法和思路来提高学生的中考、高考成绩?对于教师来说,如果要肯定地回答这两个问题,一条可取之道就是改变传统的教学方法,成为教学实践活动的反思者。
关 键 词:
教学反思
教师
可持续发展能力
教学实践活动
改革形式
教学规律
高考成绩
教学方法
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