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| 也谈个性化阅读教学 | |
| 引用本文： | 刘敏.也谈个性化阅读教学[J].成才之路,2011(19):75-75. |
| 作者姓名： | 刘敏 |
| 作者单位： | 瓦房店市第八初级中学 |
| 摘 要： | 课程改革已倡导多年，现今的语文阅读教学呈现出百花齐放、百家争鸣的局面。语文课堂上不乏天马行空、云游四海的主观解说状，也不乏场面喧闹，肢体语言活跃，你方唱罢我登场的表演场面……纵观诸多种类的语文阅读教学，无不潜藏着教者要做出特色的良苦用心，其中的利与弊有待于思索； |
| 关 键 词： | 个性化阅读教学 语文阅读教学 课程改革 百花齐放 教学呈现 百家争鸣 语文课堂 肢体语言 |
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