浅谈班级管理的应用策略 |
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引用本文: | 耿树利.浅谈班级管理的应用策略[J].成才之路,2011(19):83-83. |
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作者姓名: | 耿树利 |
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作者单位: | 通化县兴林学校 |
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摘 要: | 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。一个优秀的、有特色的班级既是班主任的教育思想和价值取向的外显,又是其自身的工作成绩和威望的展现。中学班主任不仅仅是一种荣誉称号,更是学校工作不可或缺的岗位,是关系学校全面工作的门面。我结合班主任工作实际,谈一谈自己的班级管理的应用策略。
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关 键 词: | 班级管理 应用 中学班主任 学校工作 教学活动 班主任工作 学生健康 教育思想 |
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