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分类号
杂志ISSN号
论护理英语教学中的小组合作学习
作者姓名:
魏成英
作者单位:
成都铁路卫生学校
摘 要:
文章根据中高职学校的教育培养目标和学生的英语实际水平,针对护理英语教材特点,论述了小组合作学习在英语教学中的可行性和有效性。小组合作学习是一种以学生为中心,以小组合作形式进行语言交流的学习活动。在英语教学实践中,小组合作学习减轻了学生的心理负担,克服了学生以往“哑巴”式学英语的弊端,提高了学生的语言交际能力和知识发展水平,增强了学生的合作意识,激发了学生参与学习的积极性和创造性。
关 键 词:
职业学校
护理英语
小组合作学习
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