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| 激发学生地理学习兴趣的几点做法 | |
| 引用本文： | 肖煜.激发学生地理学习兴趣的几点做法[J].天津教育,2011(6):54-54. |
| 作者姓名： | 肖煜 |
| 作者单位： | 天津市大港实验中学 |
| 摘 要： | 笔者在日常教学中,十分注重学生学习情趣的培养,让学生主动参与整个教学过程,变被动为主动,形成了教与学的良性循环。一、利用教师板图激发兴趣教师板图形象直观,是地理教学中最常用的方法,是地理课的＂第二语言＂。一幅好的板图可以简化教师语言叙述,有助于知识的理解,达到以图释文、图文结合的目的,有助于教师更好地创设情境,激发学生求知欲, |
| 关 键 词： | 学生主动参与 激发兴趣 地理教学 学习兴趣 日常教学 学习情趣 教学过程 形象直观 |
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