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| 让语文课堂成为“低碳”课堂 | |
| 引用本文： | 吴芳.让语文课堂成为“低碳”课堂[J].天津教育,2011(6):58-59. |
| 作者姓名： | 吴芳 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市芳桥实验小学 |
| 摘 要： | 前不久,看到《中国义务教育质量检测报告》中写道：＂小学语文学科的合格率仅为62.8%,在所有学科中最低,有近30%学生的语文成绩处于基本合格水平,对一些基础知识和基本技能掌握不足。＂这则报道引起了我的警醒：我们的语文教学怎么了？论周课时数,语文最多;论作业量,语文也不少;论语文教学研究活动,不会比其他学科逊色;论语文教师课堂上的＂卖力＂,也绝不亚于其他学科教师,还要外加大量的课外阅读等, |
| 关 键 词： | 语文课堂 低碳 教学研究活动 语文学科 检测报告 教育质量 语文成绩 基本技能 |
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