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| 国外——日本 | |
| 摘 要： | 反思“宽松化”——日本中小学教育发展新趋势
日本是一个十分重视教育的国家，教育资源分配得比较均衡。日本过去对中小学生进行高强度的教育，当时该国中小学生在国际学习能力的测试中表现不凡，但专家学者们认为这样教育出来的学生虽然考试分数高，却缺乏独立思考的能力，更不具备创造力。大约十年前，日本开始效仿西方国家，在基础教育方面推行“宽松化”：学生“减负”，教师“减压”，然而， |
| 关 键 词： | 日本 中小学生 教育发展 国外 教育资源分配 学习能力 西方国家 考试分数 |
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