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开发校本课程促进学校发展
作者姓名:王德爱
作者单位:511500,广东省清远职业技术学院
摘    要:校本课程是根据学校的教育理念,在对学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源,通过教师自行研讨,设计编制出的多样性的、可供学生选择的课程。首先,校本课程最适合学生的兴趣和爱好。因为它的开发始于对学校情境的分析,并对校内外因素进行科学调研,了

关 键 词:校本课程 编排方式 运作机制 办学宗旨 创新教育
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