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| "人本"的尴尬 | |
| 引用本文： | 刘金生."人本"的尴尬[J].天津教育,2003(9):12-14. |
| 作者姓名： | 刘金生 |
| 作者单位： | 天津市东丽区教育局 |
| 摘 要： | 时下,“人本”这个词在教育界特火:讲话强调人本,总结突出人本,研究侧重人本……似乎大家都已经很重视人本了。世界进入21世纪,“以人为本”是不可违背的时代要求。肩负着为信息社会、知识经济培养多元化、多层次人才重担的教育事业,弘扬人本精神,的确责无旁贷。可是谁都清楚,以人为本不是嘴上说的,而是要做的。看看我们的做,恐怕有不少尴尬令我们汗颜。一、羞羞答答的“更张”提倡教育以人为本,最抢眼的是一些时髦的提法。如果不想自显落后,这时髦是不能不跟的。跟,就得弃旧从新,改弦更张。曾几何时,“差生”是挂在教师嘴上的最响亮的名词… |
| 关 键 词： | 人本主义 素质教育 减负 创新精神 个性教育 教育观念 教育评论 |
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